2007年12月7日下午，我校召開教授、博士座談會(huì)。校黨委書記肖俊、副校長(zhǎng)宋農(nóng)村、張仲謀與來自全校的近40位教授、博士親切交流，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。肖俊強(qiáng)調(diào)，在高等教育發(fā)展的新形勢(shì)下，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，搶抓機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，大力加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，加快高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校上下投身學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造性、主動(dòng)性、積極性，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)又好又快的發(fā)展。
座談會(huì)氣氛熱烈，教授博士們各抒己見，暢所欲言，10余位教授、博士紛紛結(jié)合工作體會(huì)先后發(fā)言。在發(fā)言中，他們對(duì)校黨委、行政的關(guān)心表示感謝，對(duì)學(xué)校近年來的發(fā)展感到鼓舞，對(duì)學(xué)校的遠(yuǎn)景充滿希望。他們就如何加強(qiáng)學(xué)校以教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作，加快我校高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，更好地發(fā)揮教授、博士在教學(xué)科研中的作用，調(diào)動(dòng)教授、博士積極參與學(xué)校管理等提出了各自的意見和建議。
肖俊、宋農(nóng)村、張仲謀等認(rèn)真記錄、聽取教授博士們發(fā)言，不時(shí)與教授博士們隨機(jī)進(jìn)行交流。
在認(rèn)真聽取教授博士們的發(fā)言后，肖俊發(fā)表了講話。
肖俊指出，國(guó)以才立，業(yè)以才興，人才是最寶貴最重要的資源；十年樹木，百年樹人，教師是最光輝最神圣的職業(yè)。在高等教育由規(guī)模的大擴(kuò)張、校園的大建設(shè)進(jìn)入到內(nèi)涵的大發(fā)展階段，學(xué)校加快建設(shè)以一支以教授、博士為代表的高層次師資隊(duì)伍，是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在，是辦合格本科大學(xué)的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的必然要求，將對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到全局性的作用。
肖俊指出，全校教師尤其是教授、博士要具有強(qiáng)烈的自豪感，使命感、責(zé)任感，在學(xué)校發(fā)展中奮勇爭(zhēng)先，建功立業(yè)。教授、博士要責(zé)無旁貸承擔(dān)起凝練學(xué)科方向，構(gòu)建學(xué)科梯隊(duì)的任務(wù)，在學(xué)科建設(shè)上發(fā)揮核心骨干作用；要深入推進(jìn)教學(xué)科研工作，不斷提升科研檔次和水平，不斷提高教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)品格和教學(xué)境界，在教學(xué)科研上發(fā)揮引領(lǐng)示范作用；要積極參與學(xué)校決策，管理工作，為學(xué)校的發(fā)展建諍言，獻(xiàn)良策，在民主管理上發(fā)揮積極推動(dòng)作用；要始終保持獻(xiàn)身科教、追求真知的為人師表風(fēng)范和治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦的教書育人情懷，展示教授、博士應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，在師德建設(shè)上發(fā)揮模范榜樣作用。
肖俊強(qiáng)調(diào)，教授、博士是教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀群體，是學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展的中堅(jiān)力量，是深受學(xué)生推崇、愛戴，乃至影響學(xué)生一生成長(zhǎng)的榜樣。教授、博士應(yīng)該在政治修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、人格境界上有著更高的追求。教授博士們要學(xué)習(xí)黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義教育教學(xué)方向，忠誠(chéng)黨和國(guó)家的教育事業(yè)，不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)；要解放思想，大膽實(shí)踐，在業(yè)務(wù)上繼續(xù)孜孜以求，繼續(xù)刻苦鉆研，切實(shí)搞好教學(xué)科研工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平，做出卓越的工作業(yè)績(jī)；要努力踐行胡錦濤同志在全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話精神，更加謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，不斷提升人格境界。
宋農(nóng)村在講話中強(qiáng)調(diào)青年教師成長(zhǎng)對(duì)學(xué)校未來發(fā)展的重要性，指出青年教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵在于實(shí)踐。學(xué)校和二級(jí)學(xué)院要共同努力，建立、健全促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)的體制與機(jī)制，為青年教師更好更快地成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。張仲謀強(qiáng)調(diào)人才是學(xué)校發(fā)展的根本，學(xué)校要加大新教師的培養(yǎng)力度，要深入思考如何使學(xué)校和地方企業(yè)建立更為緊密的聯(lián)系，走出一條校企聯(lián)合，產(chǎn)學(xué)研一體的新路子，同時(shí)要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的建設(shè)。
校各有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志參加了座談會(huì)。
